Пакаёвыя расліны ў кутку прыроды

Нерэгламентаваная дзейнасць выхаванцаў  на верасень  месяц      

   Тэма: “Пакаёвыя расліны ў кутку прыроды”   ІІ  тыдзень

Дні тыдня	Зносіны	Гульня	Пазнавальная практычная дзейнасць	Мастацкая дзейнасць	Элементарная працоўная дзейнасць
Панядзе-лак 10.09.18	Пазнавальная гутарка “ Як узнікае вугалок прыроды”. Мэта: фарміраваць уяўленні пра прыгажосць кветак ў кутку прыроды, развіваць назіральнасць.	Карагодная гульня “У группе разам мы гулялі”. Мэта: развіваць  уважлівасць , памяць.	Апісанне кветак у кутку прыроды. Мэта: выхоўваць уменні слухаць аднагрупнікаў.	Размалёўванне  кветачак  па тэме: “Кветкі”. Мэта: фарміраваць любоў да малявання ў размалёўцы.	Фарміраванне навыкаў самаабслугоўвання.  Мэта: выхоўваць уменні  мыць рукі пасля прагулкі і туалета.
Аўторак 11.09.18	Гутарка -размова “Як называюцца кветкі ў кутку прыроды?”. Мэта: фарміраваць ўяўленні кожнага выхаванца да пазнавальных зносін.	Дыд. гульня ”Знайдзі  патрэбныя кветкі”. Мэта: развіваць уяўленні пра  кветкі.	Прасцейшае эксперыментаванне “Параўнанне лістоў кветак ў кутку прыроды”. Мэта: выхоўваць спрыяльныя ўмовы для актыўнай пазнавальнай дзейнасці.	Інсцэніраванне верша ”Алеся, Алеся”. Мэта:фарміраваць уменні выконваць  рухі   па зместу верша.	Калектыўная ўборка пляцоўкі. Мэта: ствараць умовы для калектыўнай працы.
Серада 12.09.18	Абмеркаванне малюнкаў .“ Аб карысці пакаёвых раслін”. Мэта: фарміраваць уяўленні дзяцей пра  ЗЛЖ і вырошчванне кветак.	Карагодная гульня “Дрэўца, дрэўца!” (Кіт. ружа). Мэта: развіваць уменні запомніць і выканаць тое дзеянне, што паказвае дрэўца лесу.	Абследаванне  кветачак. Мэта: выхоўваць  жаданне заўважаць прыгажосць кожнай кветачкі.	Лепка “ Мая любімая кветачка!”. Мэта: развіваць цікавасць да лепкі.	Праца ў прыродзе “Чыстка  ад смецця гульнявой пляцоўкі”. Мэта: фарміраваць уяўленні пра працу ў прыродзе для  выхавання калектывізму.
Чацвер 13.09.18	Разглядванне малюнкаў  “Пакаёвыя кветкі”. Мэта: развіваць цікавасць да карціны, на якой намаляваны пакаёвыя кветачкі.	Рух .гульня “Выпраў памылку”. Мэта: фарміраваць уменні пазнаваць і называць малюнак з пакаёвай раслінай.	Разважанні “Навошта патрэбна паліваць кветачкі?”. Мэта: выхоўваць дапытлівасць, жаданне прымаць удзел у працы.	Развучванне пляскі “Бальзамінкі”.  Мэта: развіваць памяць, жаданне танцаваць.	Дзяжурства па сталовай. Мэта: фарміраваць уменні   пасільнай працы.
Пятніца 14.09.18	Вырашэнне  лагічнай праблемы “Што было б, калі не было б пакаёвых кветачак?”. Мэта: развіваць уяўленні пра пакаёвыя расліны.	Сюжэтна –ролевая гульня “Гаспадынька”. Мэта:фарміраваць уменні выконваць ролю мамы, бабулі або сястрычкі пры доглядзе за пакаёвымі раслінамі.	Назіранне за дарослымі, якія правільна ўмеюць даглядаць кветачкі. Мэта:выхоўваць цікавасць, жаданне дапамагаць.	Завучванне верша “Бальзамін”. Мэта: развіваць памяць, уменні  хутка прагаворваць словы.	Навядзенне парадку ў групавым пакоі. Мэта: выхоўваць акуратнасць, самастойнасць.